{"id":1971,"date":"2021-03-17T11:23:44","date_gmt":"2021-03-17T11:23:44","guid":{"rendered":"http:\/\/sdk.edu.pl\/?page_id=1971"},"modified":"2026-02-19T13:03:57","modified_gmt":"2026-02-19T13:03:57","slug":"nauczyciel-wychowawca","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/nauczyciel-wychowawca\/","title":{"rendered":"Nauczyciel &#8211; Wychowawca"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1971\" class=\"elementor elementor-1971\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-247ac1f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"247ac1f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-384d5e4\" data-id=\"384d5e4\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-f264130 elementor-section-full_width elementor-section-content-top elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"f264130\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-c09dc10\" data-id=\"c09dc10\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c6d40d8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c6d40d8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Nauczyciel - Wychowawca<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2f026ed elementor-align-left elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"2f026ed\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/zapisz-sie-na-szkolenie\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">ZAPISZ SIE NA SZKOLENIE<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-673582c\" data-id=\"673582c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a939780 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a939780\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>110 z\u0142 \/ h<br \/>6 z\u0142 \/ h dla grupy 20 os.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d55aa1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3d55aa1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<center>Jak wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z rodzicami ucznia<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Zasady wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami<\/li><li>Rodzina i szko\u0142a a bezpiecze\u0144stwo dziecka<\/li><li>Wywiad\u00f3wka &#8211; od monologu do dialogu<\/li><li>Kszta\u0142cenie u ucznia poczucia w\u0142asnej warto\u015bci &#8211; rola rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w szkolnych<\/li><li>Jak sobie radzi\u0107 ze stresem<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 5-10 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Skuteczne spotkania z rodzicami<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Potrzeby wsp\u00f3\u0142pracy szko\u0142y z rodzicami uczni\u00f3w<\/li><li>Jak projektowa\u0107 spotkanie wychowawcy z rodzicami?<\/li><li>Spotkanie z rodzicami &#8211; konstruowanie programu i konspektu spotkania<\/li><li>Ewaluacja spotkania<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 6-10 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Dyscyplina w klasie<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Czynniki determinuj\u0105ce zachowanie uczni\u00f3w<\/li><li>Trudne sytuacje wyst\u0119puj\u0105ce w zespole klasowym<\/li><li>Metody i techniki dyscyplinuj\u0105ce<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 8 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Metody rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w edukacyjnych i wychowawczych<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Podstawy prawne dzia\u0142a\u0144 wychowawczych i profilaktycznych szko\u0142y<\/li><li>Budowanie Szkolnego Programu Wychowania i Szkolnego Programu Profilaktyki<\/li><li>Rozpoznawanie realnych zagro\u017ce\u0144 i problem\u00f3w wyst\u0119pujacych w szkole<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 5 -15 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Tw\u00f3rcze metody pracy \u015bwietlicy szkolnej<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Misja \u015bwietlicy<\/li><li>Metody zapobiegania przemocy<\/li><li>Metody rozbudzania zainteresowa\u0144<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 5 -10 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Problemy wychowawcze w szkole<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Przemoc w szkole i prowokacje &#8211; rozpoznawanie sytuacji przemocy w szkole i dzia\u0142ania na poziomie klasy i szko\u0142y<\/li><li>Jak radzi\u0107 sobie z prowokacyjnymi zachowaniami uczni\u00f3w &#8211; prowokacja jako sczeg\u00f3lny rodzaj zachowa\u0144 trudnych<\/li><li>Pomoc psychologiczno &#8211; pedagogiczna ofiarom i sprawcom<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 5 -15 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>By\u0107 skutecznym wychowawc\u0105<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Procesy grupowe, rozw\u00f3j grupy, konflikty w grupie<\/li><li>Metody aktywizuj\u0105ce w dydaktyce i wychowaniu<\/li><li>Budowanie skutecznych relacji nauczyciel &#8211; ucze\u0144 &#8211; rodzic<\/li><li>Informacje zwrotne jako pozytywne wzmocnienie dzia\u0142a\u0144 szkolnych ucznia<\/li><li>Wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami<\/li><li>Projektowanie pracy wychowawczej i profilaktycznej szko\u0142y oraz klasy<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 5 -15 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Jak kszta\u0142towa\u0107 postawy uczniowskie<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Integracja nauczycieli, uczni\u00f3w, rodzic\u00f3w wok\u00f3\u0142 zada\u0144 s\u0142u\u017c\u0105cych kszta\u0142towaniu postaw uczni\u00f3w<\/li><li>Wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami w kontek\u015bcie wsp\u00f3\u0142odpowiedzialno\u015bci za kszta\u0142towanie postaw uczni\u00f3w<\/li><li>ABC wychowawcy<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 5 -10 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Wspieranie pracy wychowawc\u00f3w klas<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Trudno\u015bci w sprawnym komunikowaniu si\u0119 wychowawc\u00f3w z uczniami i rodzicami<\/li><li>Rozpoznawanie potrzeb wychowawczych uczni\u00f3w<\/li><li>Planowanie i monitorowanie oddzia\u0142ywa\u0144 wychowawczych<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 5-10 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Warsztat pracy wychowawcy<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Praca w grupie, praca z rodzicami<\/li><li>Diagnoza klasy, program wychowawczy klasy<\/li><li>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 interwencji wychowawczej<\/li><li>Rozwi\u0105zywanie konflikt\u00f3w, negocjacje<\/li><li>Kreatywno\u015b\u0107 w wychowaniu<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 30 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center><u>Radzenie sobie z przemoc\u0105 i agresj\u0105 w szkole<\/u><\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu:<\/b><ul><li>Praca w grupie, zasady prawid\u0142owej komunikacji<\/li><li>Agresja i przemoc<\/li><li>Asertywno\u015b\u0107 i uczucia<\/li><li>Sposoby radzenia sobie z przemoc\u0105 i agresj\u0105<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 30godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center><b><u>Edukacja prawna i edukacja dla tolerancji <br \/>w szkolnych programach wychowawczych <\/u><\/b><\/center><p><br \/><b>Program kursu: <\/b><\/p><div align=\"left\"><ul><li>Czym s\u0105 prawa i wolno\u015b\u0107 cz\u0142owieka<\/li><li>Projektowanie zaj\u0119\u0107 z uwzgl\u0119dnieniem praw dziecka<\/li><li>JA w \u015bwiecie stereotyp\u00f3w<\/li><li>Integracja przyk\u0142adem dobrej praktyki respektowania praw w szkole<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 30 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Metody pracy \u015bwietlicy szkolnej<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu:<\/b><ul><li>Misja \u015bwietlicy<\/li><li>Metody zapobiegania przemocy<\/li><li>Metody rozbudzania zainteresowa\u0144<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 25 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center><u><b>Trening umiej\u0119tno\u015bci wychowawczych <br \/>(&#8222;Szko\u0142a&#8221; dla wychowawc\u00f3w klasowych i rodzic\u00f3w)<\/b><\/u><\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu:<\/b><ul><li>Kocha\u0107 i wymaga\u0107 &#8211; koncepcja wychowania dziecka<\/li><li>Jak pom\u00f3c dzieciom, by radzi\u0142y sobie z w\u0142asnymi emocjami? Rodze\u0144stwo &#8211; wsp\u00f3\u0142istnienie, rywalizacja, wsp\u00f3\u0142praca. Zadania rodzic\u00f3w<\/li><li>Kary, nagrody, wychowanie do samodyscypliny. Dyscyplina i konsekwencja &#8211; cztery podstawowe typy rodzic\u00f3w<\/li><li>Konflikt mi\u0119dzy wychowawc\u0105, rodzicem i dzieckiem. Konstruktywne sposoby rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w. Wychowuj\u0105cy ma problem z zachowaniem dziecka<\/li><li>Motywowanie dziecka do nauki. Co mo\u017cna i nale\u017cy zrobi\u0107?<\/li><li>Tradycja, cele, normy &#8211; system warto\u015bci rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w, jako grunt w wychowaniu dzieci<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> &#8211; 30 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center><u><b>Rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci interpersonalnych uczni\u00f3w <\/b><\/u><\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu:<\/b><ul><li>Znaczenie umiej\u0119tno\u015bci interpersonalnych<\/li><li>Wzajemne poznanie i zaufanie<\/li><li>Wyra\u017canie uczu\u0107 i my\u015bli<\/li><li>Wzajemne wp\u0142ywanie na siebie<\/li><li>Konstruktywne rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 30 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center><u><b>Z rodzicami w szkole &#8211; wiedzie\u0107, rozumie\u0107, wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 <\/b><\/u><\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu:<\/b><ul><li>Wsp\u00f3\u0142praca nauczyciela z rodzicami<\/li><li>Mierzenie jako\u015bci edukacji w obszarze &#8222;wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami&#8221;<\/li><li>Diagnoza i analiza sytuacji problemowych<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 20 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center><u><b>Wywiad\u00f3wka &#8211; od monologu do dialogu<\/b><\/u> <br \/>(Jak nauczy\u0107 si\u0119 pracowa\u0107 z rodzicami)<\/center><div align=\"left\"><br \/><div align=\"left\">Program kursu:<\/div><ul><li>Integracja grupy<\/li><li>Postawy rodzicielskie a wychowanie<\/li><li>Rola granic w procesie wychowania<\/li><li>Motywowanie dziecka<\/li><li>Zach\u0119canie dziecka do wsp\u00f3\u0142pracy<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 10 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Budowanie autorytetu wychowawcy<\/center><div align=\"left\"><br \/>Program kursu:<p>\u00a0<\/p><ul><li>Warsztaty umiej\u0119tno\u015bci budowania kontaktu<\/li><li>Warsztaty umiej\u0119tno\u015bci wychowawczych<\/li><li>Budowanie autorytetu wychowawcy<\/li><li>Rozwi\u0105zywanie konflikt\u00f3w<\/li><li>Tworzenie program\u00f3w wychowawczych dla klas<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 30 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Jak wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z rodzicami ucznia<\/center><p>\u00a0<\/p><div align=\"left\"><b>Program kursu: <\/b><ul><li>Zasady wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami<\/li><li>Rodzina i szko\u0142a a bezpiecze\u0144stwo dziecka<\/li><li>Wywiad\u00f3wka &#8211; od monologu do dialogu<\/li><li>Kszta\u0142cenie u ucznia poczucia w\u0142asnej warto\u015bci &#8211; rola rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w szkolnych<\/li><li>Jak sobie radzi\u0107 ze stresem<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 10 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Jak lepiej pe\u0142ni\u0107 rol\u0119 wychowawcy klasy?<\/center><p>\u00a0<\/p><div align=\"left\"><b>Program kursu: <\/b><ul><li>\u00a0<\/li><li>Miejsce ucznia w szkole i grupie r\u00f3wie\u015bniczej<\/li><li>Cechy dobrego wychowawcy<\/li><li>Rodzice jako partnerzy wychowawcy<\/li><li>Potrzeby uczni\u00f3w a umiej\u0119tno\u015bci wychowawcy<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 10-15 godz.<\/div><p>\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><hr \/><center>Drama jako metoda wychowania dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/center><div align=\"left\"><br \/><b>Program kursu:<\/b><ul><li>Istota i cele dramy<\/li><li>Podstawowe techniki i strategie dramy<\/li><li>\u0106wiczenia rozwijaj\u0105ce osobowo\u015b\u0107 ucznia<\/li><\/ul><br \/><b>Czas trwania:<\/b> 30 godz.<\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ba2ece1 elementor-align-left elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"ba2ece1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/zapisz-sie-na-szkolenie\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">ZAPISZ SIE NA SZKOLENIE<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nauczyciel &#8211; Wychowawca ZAPISZ SIE NA SZKOLENIE 110 z\u0142 \/ h6 z\u0142 \/ h dla grupy 20 os. Jak wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z rodzicami uczniaProgram kursu: Zasady wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami Rodzina i szko\u0142a a bezpiecze\u0144stwo dziecka Wywiad\u00f3wka &#8211; od monologu do dialogu Kszta\u0142cenie u ucznia poczucia w\u0142asnej warto\u015bci &#8211; rola rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w szkolnych Jak sobie radzi\u0107 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1971"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1971"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1971\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3076,"href":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1971\/revisions\/3076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sdk.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1971"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}